我的教育梦
七星关区思源实验学校 刘丽丽
有人说:“梦想,是铸就辉煌的起点。”每个人都有自己的梦想,并不断为此而努力。
小时候,我曾梦想当一名画家,因为可以用画笔描绘多彩的世界,也曾因为喜欢唱歌相当一名自在的歌手。有一天,看到城市垃圾所处可见,就想当一名环保志愿者,看到有人虐待小动物,又想加入动物保护组织......
童年的梦想是多么五彩斑斓啊,那是因为我的老师点燃了我对梦想的追求,让我不得不为追求梦想而努力。长大后,一颗梦想的种子在我心里渐渐长大,我才真正意识到,我所追求的梦想是当一名普通的老师。因为老师可以不“老”,会永远和活泼可爱的孩子们在一起,共同学习,共同进步。陪伴着孩子们一点点长大,该是多美幸福的事情啊!
我不是画家,但我可以拿起画笔带领孩子们勾勒美丽的世界;我不是歌手,但我可以用最婉转的声音打动孩子们的内心世界;我不是警察,但我可以用实际行动教会孩子们学会用法律保护自己......
现在我才明白,原来当一名普通的老师才是我最初的梦想。因为在我眼里,老师的心灵永远都是纯净的,永远都有说不完的童话。不知不觉,我已站在这个讲台十余年。十年来,从我身边走过的孩子们,都该长大了吧?我都不记得他们的名字了,他们应该也忘记我了吧?有一天,我在路边焦急的等车的时候,突然有一辆小轿车停在我面前,一个小伙子探出头来微笑着朝我打招呼:“您是刘老师吧?以前你还教过我们哪!您这是要去哪儿?我送您一程吧。”看着这个青年的脸,我想了许久才记起他是我曾经教过的一个学生,七八年了,我都忘了他的名字,他却还认得我?顿时,我有一种说不出的感动。
跟学生们打交道可不都是一帆风顺的。我曾遇到过一个一个爱搞恶作剧的学生,他不爱学习,抽烟、上网、打架......无“恶”不作。因为他是家里的独子,家庭条件优越,从来不把别人放在眼里,连老师也不例外。不过,当老师遇到像他这样的“问题少年”也是正常的。看过几期《变形计》,我想,所有的孩子都会变得更好。只是要改变我们对他们的看法和态度。于是,在课堂上,我常常让他回答问题,对他的耍赖也不横加指责。一旦看他有点进步了,就竖起大拇指表扬他。但这些还不够。有一次,他在课堂上玩手机被我逮到了,于是,我暂扣了他的手机,并提出归还条件:一周之内必须遵守课堂纪律,作业必须按时完成,遇到考试不能抄袭。我原本以为他会不在乎,没想到他居然爽快地答应了。每天,我都会抽十分钟跟他谈话,了解到他的学习和生活情况。原来他父母都忙于生意,对他无暇照顾,觉得给他钱就足够了。也许是觉得孤单,他才会制造一些“乱子”来取乐。于是,每天批改作业的时候,我就圈出他做得好的地方,鼓励他继续努力。并且让他参加小组活动,也许是感受到了集体的温暖,一个星期后,那个爱捣蛋的孩子像变了个人似的。我感到很欣慰,准备物归原主了,没想到他竟然说:“老师,谢谢您,让我改掉了许多坏毛病,麻烦您再给我保管几天吧。”他原来是不会对别人说出感谢的话的呀!
“师者,传道授业解惑者也。”其实,作为一名普通的“师者”,不仅仅要“传业授道”,还可能因为一句话,一件事改变孩子的一生。所以,作为一名老师,责任重大啊。有一次,几个女生跟我说他们放在宿舍里的钱被偷了,让我给他们查一查。后来通过监控我发现偷盗者居然是本班学生!我都不敢相信那是真的。但是,我又不能直呼其名地批评那个孩子,她平时可是很认真的,很安静的呀!如果不解决这个问题,后果会更严重。于是,等到快要下课时,我对他们说:“同学们,今天班里发生了一件不该发生的事,有同学的生活费被偷了,监控告诉了我真相。偷盗是违法行为,无论你有什么难言之隐,作为中学生都不应该做出让你后悔一辈子的事!不过做错事情不要紧,关键要有勇气去弥补,去改正。我希望你能主动归还,老师和同学们都不会怪你的。”没想到,第二天,那几个女生就激动地对我说他们的钱又回来了。没想到,一句话真的能改变一个人!从此,她变得更加勤奋了,还主动承担班里的义务劳动。
意大利著名作家亚米契斯曾说过:“每个孩子都具有可爱和善良的一面,这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围人们的发现和培育,他们即使不能成为国家的栋梁,也会成为有益于社会的公民。”是啊,每个孩子都是特别的,都应该在关爱中成长。看着孩子们一点点成长,一点点进步,我就会觉得很幸福。当老师是很辛苦的,即便如此还会有更多的老师前仆后继。因为“老师”这个称呼是光荣而且神圣的。虽然每天起早贪黑,日以继日重复繁琐的工作。但我想说,我爱这份职业,因为物质的富足永远也比不过精神的富有。记得有一年的圣诞节,孩子们都不能回家,于是我当了一回圣诞老人,给他们买了一些糖果。可当我踏进教室的那一刻,就被眼前的一幕惊呆了!原来,他们早有准备,黑板被他们画的五彩缤纷,几个大字赫然醒目“I LOVE YOU,MISS LIU!”顿时,有一种说不出的感动涌上心头。那一天,我们一起度过了一个开心的节日。
我现在终于体会到作为老师的意义,要成为一名合格的教育者,就要不断地反思,不断地进步。新课程改革对教师提出了更高的要求和更严峻的挑战。今天的教师不应该只是一个教书匠,而要学会面对不同的环境,承担不同的角色。因为我们每天都有可能成为“福尔摩斯”、“医生”、“学者”......甚至是学生的“父母兄长”。要让学生尊重你并喜欢你,首先要学会尊重并欣赏每个学生。当学生体验到我们尊重他,关心他而感动的流泪的时候;当学生提出疑难经我们的点拨满载而归的时候;当在某次活动中因为获奖而欢呼的时候;当学生在我们教育的的影响下茁壮成长的时候;我们会恍然大悟,原来答案就在就在工作和学习中不断地积累。
所以,我为能成为一名教师而感到自豪,我为自己的选择感到骄傲。我不后悔一生追随教育的足迹,因为这里是我成长的摇篮,是我梦想的舞台,是我实现人生价值的乐土。我会永远铭记最初的誓言,努力实现我的教育梦!
2016.8.30