我与我的班级
七星关区思源实验学校 吴剑
任何一个学生的成长，都离不开班级环境。良好的班级环境，给学生的心理、身体发展及学习方面的提高有着不可忽视，或者说不可估量的影响。班主任班级管理就囊括了方方面面，比如：课堂纪律、宿舍卫生、宿舍纪律、教室卫生、教室布置、宿舍布置、班规的设置、班干部的选举、学科之间的相互协调、双困生的进步措施、学生的三观导向、课后作业等等。
一个国家能屹立于世界民族之林，培养高素质人才、创新人才是重要前提。教育的根本在于育人，教育的着眼点应该是“以人为本”——出发点是人，归宿也应是人，教育的管理方式自然也应该不例外。
在我们思源这样的全封闭式寄宿学校，班级管理难度便更加不言而喻。这段时间以来，认真上好每一堂数学课；
课后常陪伴学生学习，并对不同学习层次的学生经行学习和心理上的辅导，
我开好每一堂主题班会课；
尽力管理好每一个宿舍的纪律和卫生，多抽时间看学生们打扫清洁区，看他们在食堂的就餐情况；
带领学生出好每一期班刊；
开好每一次家长会，辅导学生做好每一次演讲比赛、文娱活动、冬运比赛，监督每一天的出操、每一次集会......
