初中历史中考复习方法浅析
七星关区思源实验学校:陈 进 周文君
中考在即,历史学科复习量大,内容繁杂,纷繁众多的特点使许多考生甚感棘手。如何在有限的时间里提高复习效率,达到理想的效果,是所有初三毕业生面临的问题。笔者就初中历史中考如何复习略谈一下几点粗浅的看法。
一、扭转错误观念。
我市中考历史与政治合卷(文综)采取同场开卷方式。一提到开卷,绝大部分同学认为,平时学不学、看不看书无所谓,反正中考时可以带课本和复习资料进考场,到时翻书找答案不就行了!其实,这是一种错误的观点!中考文综试卷满分是120分,政治、历史各占60分,时间是2个小时,历史命题涉及的范围是中国古代、近代、现代史,世界古代、近代、现代史,共有六本课本。试卷知识点多,考查范围广,综合性强。如果平时对基础知识没有系统的掌握和了解,想在短暂的60分钟内靠查找书本和资料答好试卷,取得理想的成绩,难度很大。一个重要的原因就是时间不够。从以往考生情况来看,基础知识薄弱的同学在做试卷时,由于翻书所用时间太长,考查基础知识的题目都难以做完,更没有时间思考能力题目和全面检查试卷。
二、掌握正确的复习方法。
1、要会看书。
中考历史内容广泛,涉及世界和中国的古、近、现代历史,死记硬背那些条条框框,干巴巴的历史知识,不如从宏观的角度把握,则事半功倍,这里要求的学生会看书,是融会贯通地看,而不是走马观花似地瞧:(1)看标题,目的是为了寻找线索,了解每一课的结构;(2).看标题的提示,寻找课本中需要掌握的基础知识点;(3).看课内和课后思考题,寻找答案或者从课内得到一些启示,同时还应该做到边看、边划、边问、边写,看内容,划知识点,找疑问,写出疑问来,这是对学生复习时的基本要求。
2.注重基础知识的再现和记忆。
历年中考命题都会依据教学大纲和中考考试纲要,试题难度会适中。基本史实的再现仍是考查的重点。因此,复习时应侧重基础知识的积累,重大历史事件的相关要点(时间、地点、原因、经过、影响等)。熟悉甚至会记忆基本史实,将会大大减少翻书时间,提高做选择题的速度和准确率,这样可节省出较多时间用来思考难度较大的综合题和能力题。
3.抓住每一课的框架,识记提纲和要领。
由于是开卷,要求每一位同学都能熟记所有知识要点是不现实的。但能够在最短的时间里迅速找到考查知识点的位置,不仅能加快答题速度,而且能提高答卷的质量。这就必须对每一册课本,每一课内容的纲要非常熟悉。例如,中国历史八年级下册第一单元是《中华人民共和国的成立和巩固》,共包括中华人民共和国的成立、抗美援朝、封建土地制度的废除三个子目,这三个子目也就概括了这一课的主要内容。识记了这四个子目,这一课的内容大体就掌握了,考查到相关的知识点时,就会迅速快捷的定位于此。
4.充分利用好业余时间。
建议每一位同学备齐所有课本,把它放在书桌的一角,睡觉、休闲时随手翻看,哪怕是无意识的,也会起到事半功倍的效果。平时看课外书籍时涉及到与课本相关知识时,多积累消化。久而久之,这些知识将会深刻地记忆在你的脑海中。
三、掌握正确的答题方法。
历史学科考试重视基础知识、基本技能考查的同时强调能力立意,注重人文性、科学性、实效性、探究性、开放性、应用性,考生要在规定的时间内出色完成答卷,平时就要积极研究答题技巧,力求回答时有所创新。一般的非选择题以材料题形式出现,教师应提醒学生要注意以下几点:1.“根据材料回答问题”,遇到这类题要明确的告诉学生答案就在材料里,要认真反复阅读材料,整理答案,尽可能用原文回答。
2.“阅读材料,结合所学知识回答问题”,要告诉学生,这类题答案不在材料里,材料起到提示的作用或者帮助你联系所学知识,又或者限定问题的时间、范围等,一定要吃透材料,掌握全题要点。
3.“根据材料并结合所学知识回答问题”,这类题的答案既出自材料,又要结合自己所学知识将其归纳出来,难度相对较大。组织答案时,一般要寻找突破口,找准切入点。启示类:(对历史事件或历史人物)应谈个人的认识、感受以及对国家、民族、个人应该怎么做;借鉴类:应谈历史上的做法,并做出明确判断和分析,并联系现实谈个人应怎样做;探究类:关注历史、现实和未来的互动与结合,呼应主题,侧重于现实。
4、合理分配时间,尽量在规定的有限时间内把试题做完,别留空题、有漏题。